Ma vie d’artiste…

Ma vie vue d’ici … Les élèves ont offert au public leur vision de leur VIE… Les visiteurs ont apprécié, chacun à leur façon : certains s’esclaffent, d’autres s’interrogent ou précisent, prennent des photos, s’éloignent et se rapprochent, prennent le temps… Dans ce décor pittoresque, les enfants sont fiers de …

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Une journée de découvertes…

Participer aux internationaux de tennis … Une leçon de respect des autres… OBSERVER. La première découverte est sensorielle. Les couleurs du show d’entrée, les bruits feutrés, les mots en français et en anglais de l’arbitre et… deux professionnels en action. Un environnement de silence  pour le respect des joueurs… QUESTIONNER …

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Nous les avons hébergés avec plaisir…

Le temps de l’exploration dans leur milieu marin… par une journée ensoleillée. Puis vient le temps de l’installation avec le premier questionnement. La curiosité est sollicitée… Puis vient le temps de la recherche, de  l’exploitation des documentations pour acquérir des connaissances et des attitudes scientifiques… Et ils ont retrouvé leur …

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Quel régal !

Indiscrétion…   Les élèves ont adoré… Les papilles ont travaillé. Le journaliste s’est lui aussi tellement régalé qu’il a noté dans son article de Ouste-France tous les mets proposés aux enfants. Nathalie, la professionnelle du goût, a su s’adapter à notre thème de ce début d’année : Les richesses de …

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Le rendez-vous avec les parents…

Le lancement de l’année se fait aussi par la traditionnelle réunion des classes. Cette institution est importante pour agir, parents et enseignants dans une même continuité éducative. Cette heure est mise à profit pour  s’informer sur les déroulements, les intentions pédagogiques et les valeurs mises en oeuvre  et  échanger sur …

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