Continuité pédagogique CM. 11 et 12 Juin…

Travailler pour apprendre… Que ce soit à  la maison ou en classe, les contenus sont identiques les approches peuvent être différentes !  Les interactions entre les élèves sont sources d’une meilleure compréhension des notions. C’est une dimension essentielle de la situation scolaire… On apprend avec les autres. L’enseignement à distance…

Lire la suite…

Des solides très solides !

Dévaliser la cuisine pour trouver des cure-dents et  les brochettes, prendre ses jeux sur le temps de mathématiques, sortir la pâte à modeler …. Tout est bon pour voir les faces, les sommets des solides .. compter et identifier. Quelques productions en direct de la maison… confinement oblige ! Bravo…

Lire la suite…

Explosifs ! Missions réussies

L’étude des volcans a enthousiasmé certains chercheurs qui ont envahi le jardin familial ! Explosifs  ou effusifs ? Rouges ou gris ? actifs ou endormis ? Après l’étude de la naissance du Paricutin , d’autres volcans ont vu le jour en Vendée !   Que faut -il ? Et c’est…

Lire la suite…